La jornada se ha desarrollado a través de talleres de manualidades y cuentacuentos, donde participaban conjuntamente los alumnos del Colegio John Talabot y las personas usuarias de Esmen
«Llegeix amb mi» es una iniciativa original de la Fundació Esmen para romper barreras y hacer más barrio, más vida en comunidad, aprovechando la fiesta de Sant Jordi
La Fundació Esmen, dedicada a la inclusión de las personas con discapacidad intelectual del barrio de Sarrià, ha celebrado esta mañana en sus instalaciones la jornada «Llegeix amb mi»: un acontecimiento literario alrededor de la fiesta de Sant Jordi, para fomentar la convivencia entre las escuelas del barrio y las personas usuarias de la Fundación. “Tenemos el reto de romper los muros que tenemos con otras entidades del barrio”, ha explicado el director de la Fundació Esmen, Ignacio de Gispert.
Así pues, los participantes de la jornada han estado, por un lado, los alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria de la escuela de delante la Fundació Esmen, el colegio John Talabot y de la otra, las personas usuarias de la Fundación. A lo largo de toda la mañana, han participado de manera conjunta en todas las actividades organizadas por Esmen: desde cuentacuentos, talleres de manualidades y un espacio de lectura compartido. “Hoy hemos crecido todos juntos gracias a las historias, las historias nos igualan”, ha remarcado la narradora Mon Mas, que ha valorado la jornada como “un auténtico regalo”.
Por parte de los niños y niñas del colegio, han destacado que ha sido bonito compartir experiencias juntos, puesto que son personas que ven en su vida cotidiana, pero nunca establecen vínculos. “Esta actividad aporta muchísimo porque es un aprendizaje inmenso sobre la diversidad y entender cuáles son las realidades diversas que nos rodean”, afirma la directora de John Talabot, Caterín Triay. En este sentido, «Llegeix amb mi» es una jornada que pose de manifiesto la importancia para las personas con discapacidad intelectual de vivir en comunidad y relacionarse con otras entidades del barrio.